كتبت – مى ناصر
في إطار ما تم تداوله حول زيادة درجات نتيجة بعض طلاب
الثانوية العامة الشعبة العلمية ، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه
من منطلق حرصها على مصلحة الطلاب ، وحصولهم على حقوقهم، اتخذت الوزارة عددا من
الاجراءات فيما يتعلق بتصحيح امتحان مادة الفيزياء ، بهدف تحقيق مبدأ الشفافية.
وأكدت الوزارة ، اعتبار الإجابتين (ب، ج) صحيحة للسؤال
رقم ٣٤ (نموذج أ) وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء وبناء عليه تم
إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الاجابة (ب) وتعديل نتيجتهم ، وهو الأمر الذى لم
ينتبه له المسئولين عن مراجعة نماذج الأجوبة.
ومن هذا المنطق ، قامت الوزارة باتخاذ كافة الاجراءات اللازمة
بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، فيما يتعلق بتعديل تنسيق الطلاب بعد إضافة
الدرجتين لطلاب الشعبة العلمية الذين قاموا باختيار الاجابة (ب) لضمان حصولهم على
حقوقهم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
قرر الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم
والتعليم الفني ، احالة اللجنة المسئولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الاجابة بعد
سحبه من بنوك الأسئلة بالكامل للتحقيق بصفة عاجلة ،بالإدارة العامة للشئون
القانونية بالوزارة ، نظرا لعدم تحري الدقة في نموذج الإجابة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن كافة ما ورد من اجراءات اتخذتها على مدار
الأيام الماضية ، وأعلنت عنها بمنتهى الشفافية تأتي في إطار حرصها ومسئوليتها
الأصيلة عن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة.