يبدو أن هذا العام سيشهد هروب قطاع عريض من الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية من الإلتحاق بالثانوية العامة ، حيث بدأ عدد كبير من طلاب تلك المرحلة التفكير بجدية للالتحاق بالمدارس الفنية المتقدمة التى تعتمد بصورة كبيرة على التعليم المزدوج ، ورفض الالتحاق بالثانوية العامة للهروب من متاعب الثانوية وما تحمله من إرهاق مادى وعصبى على الأسرة بالكامل دون نتيجة محددة لمستقبلهم حسب ما أكد العديد منهم .
 |
| أكاديمية السويدى |
أحمد عبد النبى أكد لـ " عيون الخريف " أنه حصل على مجموع 263 فى الشهادة الإعدادية وقرر عدم الإلتحاق بالثانوية العامة وتقدم لمدرسة السويدى للالتحاق بأحد أقسامها ، مشدداً على أنه اتجه لهذا النوع من التعليم لما يحققه للطالب من اعداد فنى جيد ويكون مؤهل بشكل كبير لسوق العمل بجانب أنه عن طريق هذه المدارس يستطيع الطالب الالتحاق بكليات عملية تفيده مستقبلاً.
المحاسب سعيد أبوالنجا ، أشار إلى أن نجله حصل على مجموع 272 درجة ويعتبر من المتفوقين ولكنه عرض على ابنه الالتحاق بإحدى مدارس التعليم المزدوج بالنظر إلى أن مستقبلها العملى مقبول بشكل كبير على عكس الثانوية العامة التى تحتاج إلى تركيز كبير طوال العام ومع ذلك لا يضمن الطالب الحصول على المجموع الذى يتطلع إليه بسبب فذلكة بعض واضعى الامتحانات وامتحان الكيمياء هذا العام خير دليل على كلامى
يذكر أن التعليم المزدوج هو نظام تعليم فنى حكومى قائم على الشراكة ما بين وزارة التربية والتعليم الفنى وعدد من شركات القطاع الخاص ، يهدف إلى تخريج فنيين مهرة مطلوبين فى سوق العمل حيث يجمع الطالب ما بين التعليم فى المدرسة والتدريب بالمنشأة الصناعية أو الفنية.